IREDU (Université de Bourgogne) et CRIEF (Université de Poitiers)
Bernela, Bonnal, Bonnard, Calmand et Giret, 2018 — dispositif « jeunes docteurs »
Une étude de rang B (doubles différences), indépendante du dispositif évalué, qui porte sur la période de 2004 à 2013.
L'étude
- Document
- IREDU (Université de Bourgogne) et CRIEF (Université de Poitiers), pour France Stratégie, Une évaluation des effets du Dispositif Jeunes Docteurs sur l’accès aux emplois de R&D — Rapport pour France Stratégie, octobre 2018
- Institution
- IREDU (Université de Bourgogne) et CRIEF (Université de Poitiers)
- Commanditaire
- France Stratégie
- Méthode
- doubles différences ; rang B : un groupe de comparaison construit (doubles différences avec tendances discutées, appariement, contrôle synthétique, variables instrumentales) ; crédible sous des hypothèses que l'étude discute.
- Indépendance
- indépendante : Équipe universitaire retenue par France Stratégie ; sans responsabilité dans la gestion du dispositif. Proposition à valider par les relecteurs scientifiques.
- Données et code publiés
- non
- Période étudiée
- de 2004 à 2013
- Versions du dispositif couvertes
- CIR : Crédit mixte, une part en volume et une part en accroissement (2004 à 2007)
CIR : Crédit en volume, 30 % des dépenses jusqu'à 100 M€ et 5 % au-delà (2008 à 2024)
La méthode, selon le document
« Si l’on fait l’hypothèse que l’effet de la conjoncture est la même pour tous les diplômés et est captée par la variable dichotomique Génération 2010, l’effet croisé correspond à l’effet de la mesure. »
IREDU (Université de Bourgogne) et CRIEF (Université de Poitiers), pour France Stratégie, page 14 du fichier.
Les chiffres repris par les fiches
Chaque chiffre repris est relevé deux fois, indépendamment. Le niveau de preuve est celui du critère, calculé avec toutes les études de la fiche.
Crédit d'impôt recherche
| Critère | Mesure de l'étude | Sens | Niveau de preuve du critère | Relevé |
|---|---|---|---|---|
| Accès des jeunes docteurs aux emplois de R&D en entreprise | +0,267 coefficient du modèle de durée de Cox sur l'accès à un premier CDI dans la R&D (positif = accès plus rapide), sur 36 mois (docteurs de spécialité ingénieur sortis en 2010, comparés aux ingénieurs, par rapport aux sortants de 2004 (enquêtes Génération du Céreq)) | positif | Indices | deux relevés concordants, ancrée à la page citée |
D'autres valeurs de cette fiche attendent qu'une personne tranche entre deux relevés divergents : elles ne sont pas affichées.
Les limites que les auteurs énoncent
« L’estimateur avant-après est potentiellement biaisé si l’environnement économique change car cet estimateur mesure la somme de l’effet de la politique et de l’évolution de la conjoncture économique. »
IREDU (Université de Bourgogne) et CRIEF (Université de Poitiers), pour France Stratégie, page 7 du fichier.
« La difficulté est de savoir si les entreprises qui recrutent les jeunes peuvent effectivement bénéficier du CIR. »
IREDU (Université de Bourgogne) et CRIEF (Université de Poitiers), pour France Stratégie, page 8 du fichier.